الخميس، 13 يونيو، 2013

200 مليون جنيه من ايطاليا والمانيا للمنح التعليمية


كشفت مناقشات لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشوري أمس برئاسة الدكتور محمد خشبة لاستعراض موازنة كل من صندوق تطوير التعليم ودعم وتمويل المشروعات التعليمية عن توفير منح من الجانبين الألماني والايطالي بنحو 200 مليون جنيه خلال ال 4 سنوات القادمة بما يشكل تخفيضا من علي موازنة الدولة.
قال علي عبدالفتاح المدير المالي والاداري لصندوق تطوير التعليم بمجلس الوزراء انه في حالة فشل مشروع المجمعات التكنولوجية سنقول للتعليم الفني عليه العوض مشيراً إلي تخصيص 20 مليون جنيه لاقامه مجمع تعليمي في بهتيم و90 مليون جنيه لمجمع 6 أكتوبر و30 مليون جنيه لمجمع العاشر من رمضان و30 مليون جنيه لمجمع بورسعيد.
قال انه سيتم تخريج أول دفعة من مجمع الأميرية التكنولوجي وسيتم تعيين ال 50 طالباً من الخريجين مشيراً إلي أن المجمع يحتاج إلي 4 ملايين جنيه لاستكمال الورش والمعدات لرعاية نحو 1700 طالب. 

 

الاثنين، 10 يونيو، 2013

بعد عاصفة العربي يوم هاديء..في امتحانات الثانوية لجان ثانية خالية من الطلاب الشكاوي محدودة.. في الأدب والبلاغة



خلت لجان الثانوية العامة أمس من طلاب الصف الثاني الثانوي.. لم يتقدم للامتحان سوي 9841 طالباً وطالبة من الراسبين في العام الماضي.
لم يتعد عدد الطلاب الذين ادوا امتحان اللغة العربية والتربية الدينية أمس في كل اللجان اصابع اليد الواحدة ولذلك مر اليوم بهدوء وبلا مشاكل بعكس ما شهدته لجان الصف الثالث أمس الأول في نفس المادة جاء الامتحان في مستوي الطالب المتوسط ولم تصدر شكاوي تذكر من الجميع باستثناء بعض الشكوي من اسئلة الأدب والبلاغة.
قال محمد السروجي المتحدث الإعلامي باسم التربية والتعليم أن امتحان الأمس لم يشهد أي محاولات للغش أو تجمعات للأهالي حول اللجان أو تمزيق كراسات اجابات.
أوضح أن عدد الطلاب الذين ادوا الامتحان في اللغة العربية بلغ 9841 طالباً وطالبة في 1186 لجنه علي مستوي الجمهورية.. كما أدي 3980 طالباً امتحانهم في التربية الدينية في 898 لجنة 328 طالب في مادة التربية المسيحية في 219 لجنة. أضاف أن قطاع أسيوط شهد حادثة تصادم لسيارة أجرة تقل عدد من الملاحظين كانوا عائدين إلي مقر سكنهم في محافظة المنيا مشيراً إلي أن وزير التربية والتعليم كلف وكيل المديرية في أسيوط والمنيا باصطحاب المدرسين الثلاثة إلي أقرب مستشفي وتقديم كل الخدمات لعلاجهم والسهر علي راحتهم.
وقال الدكتور رضا مسعد رئيس عام الامتحانات أن وزارة التربية والتعليم حددت اسماء وشخصيات الطلاب الذين قاموا بمحاولة الغش عبر مواقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك وتويتر" في امتحان اللغة العربية الخاص بالصف الثالث الثانوي..
وكشف الدكتور رضا مسعد أن الوزارة خاطبت مجالس أباء المدارس التي ينتمي اليها هؤلاء الطلاب عن طريق مديريات التربية والتعليم لشرح خطورة تلك الأفعال ومخالفتها للقانون موضحاً أن مديرية التربية والتعليم بالجيزة خاطبت تلك المدارس كما أنه قام شخصياً بالاتصال بوالدة أحد هؤلاء الطلاب في محافظة الاسكندرية التي اكدت أنها لم تكن علي علم بتصرفات نجلها ووعدت بعدم تكرارها. وأشار إلي أن عدد الطلاب الذين حاولوا الغش في امتحانات أول أمس بلغ 12 طالباً تقريباً وقامت اللجنة الالكترونية بالوزارة بغلق تلك المواقع علي الفور مشيراً إلي أن الاجراءآت القانونية مستمرة في طريقها إلي أن الوزارة تفضل الأسلوب التربوي عن العقاب القانوني لمواجهة تلك الحالات خاصة أن تلك المحاولات قد باءت جميعها بالفشل.
كلاكيت تاني مره: أزمة الأدب والبلاغة في عربي المرحلة الأولي.. ايضا
في القاهرة وردت شكاوي من صعوبة جزئيتي الأدب والبلاغة التي جاءت غير مباشرة ومعقدة علي غير ما هو موجود بالكتاب المدرسي.. واشتكي البعض من صعوبة الإعراب في قطعة النحو التي جاءت عن التكافل الاجتماعي.
خرج طلاب لجنة مدرسة النصر الاعدادية التابعة لإدارة حدائق القبة التعليمية في حالة استياء من مستوي امتحان اللغة العربية الذي تضمن اسئلة عديدة في مستوي الطالب المتفوق.
قال الطلاب محمد جمال ومصطفي حسن ومحمد رياض أن الامتحان جاء صعبا ولم يراع أن الطلاب الذين يؤدون الامتحان هم الدفعة الأخيرة للمرحلة الأولي من الثانوية العامة حيث جاء التعبير في مواضيع غير متداولة فالموضوع الإجباري جاء عن كتابة رسالة للفلاح المصري للتعبير عن تقدير المجتمع لمجهوده طوال العام ودره في تحقيق الرخاء الاجتماعي بينما جاءت الموضوعات الاختيارية عن الشعوب التي تهتم بالقراءة والمعرفة والآخر عن رعاية الموهوبين كواجب قومي من أجل خلق آفاق جديدة لمستقبل مشرق.. وجميعها موضوعات لا ترتبط بالأحداث الجرية كما كان من المتوقع.
البلاغة
أضاف الطلاب مصطفي عصام وأمجد جمال ومينا اسعد من مدرسة السلام التجريبية بنفس الادارة انهم جميعاً توقفوا أمام سؤالي البلاغة والنحو حيث تضمنا اسئلة في غاية الصعوبة وقمنا بترك معظم الاسئلة الواردة فيهما حيث جاء سؤال الأدب متضمناً 4 نقاط فرعية تطلب تعليل سبب ظهور علم الكلام عند العرب. وعدم العثور علي شعر لأهل المغرب في مرحلة الفتوح الإسلامية وايضا تعليل وجود نصيب للموشحات الأندلسية في كتاب الذخائر.. ومعظمها غير مباشر مطلقاً ومن بين السطور وهو ما لم نتدرب عليه خلال العام الدراسي داخل الفصل.
اشاروا إلي أن سؤال النصوص الإجباري أيضا كان له نصيب من الصعوبة حيث جاء نص اختيار الصديق الذي اعتدنا عليه من خلال السنوات الماضية ولكن بأسئلة غير مباشرة منها السؤال الذي يستفسر عن قيمة حرف الباء في قوله "ليس بجاهل" وماذا افاد قوله "غير مراء" بعد قولة "فقيه" وهي تتطلب تفكيراً طويلاً للإجابة عليها.. بينما جاء نص رثاء لإبن الرومي اكثر سهوله عن الاجباري وتضمن اسئلة عن مفرد "المنايا" ومعني "احالة" وهي اسئلة بسيطةپوسهلة تمكنا من اجباتها بسهولة.
اشتكي الطلاب محمد يسري واسلام عاطف ومحمود ماجد من صعوبة الاعراب في سؤال النحو خاصة كلمات "الخير. البخل. تردد" التي استغرقت وقتاً طويلاً للتوصل لحلها ولم نتأكد أن كانت اجاباتنا عليها صحيحة من عدمه مطالبين واضعي الامتحان بالرأفة بهم اثناء عملية التصحيح.
وفي مفارقة طريفة قال الطالب "أمجد جمال" انه ادي امس امتحان اللغة العربية للمرحلة الثانية أول أمس وأدي أمس امتحان اللغة العربية ايضا للمرحة الأولي حيث رسب فيها العام الماضي.. وقد اصابته الصدمة في اليومين لصعوبة الامتحان ولا يدري ماذا يفعل!!.
تعجيزي
أجمع الطلاب أبانوب منير وحسام أيمن ومصطفي أحمد أن امتحان اللغة العربية اليوم جاء طويلاً جداً وغير مناسب للوقت وخاصة الأدب والبلاغة وموضوعات التعبير التي جاءت تعجيزية ولم نستطع الاجابة عليها.
أضاف الطلاب أحمد محمد ومينا صمويل وحسام محمد أن الامتحان جاء في مستوي الطالب الذي ذاكر جيداً وبعيداً عن الألغاز ولكنه طويل جداً يحتاج إلي وقت طويل للاجابة عليه خاصة الفقرتين الأخيرتين في النحو وهما ضع مكان النقط اسم تفضيل محلي واكشف في المعجم عن كلمة صفة التي يتم نشهد مثلهما في أي امتحانات سابقة.
قال الطلاب أحمد محمد وحسام محمود وحسن أحمد أن الجزء الخاص بالأدب والبلاغة في الامتحان جاء غير متوقع خاصة جزئية ظهور علم الكلام عند العرب وعدم العثور علي شعر لأهل المغرب في مرحلة الفتوح الإسلامية ودلل علي ذلك في قصد الاصفهاني في كتابة الأغاني الإمتاع لا التاريخ والموشحات الأندلسية في كتاب الذخيرة نصيب وضح ذلك.
أوضح الطلاب محمد محمود وأحمد حسن وأبانوب مينا أن الامتحان جاء في مستوي الطالب المتفوق وغير متوقع وأنهم لم يقوموا بالاجابة علي اسئلة الأدب والبلاغة بالرغم من قيامهم بالمراجعة علي المنهج اكثر من مرة.
الجيزة
في الجيزة سادت حالة من الهدوء أمام لجان الثانوية العامة في امتحان اللغة العربية لطلاب المرحلة الأولي واولياء الأمور نظرا لقلة الأعداد المتقدمة للامتحان.. كما شهدت اللجان تواجداً امنياً خارج اللجان بعد ورود تعليمات مشددة بالتواجد خارج اللجان من الأمن.
شهد الامتحان شكاوي محدودة من الأدب والبلاغة وجزئيات بسيطة في النصوص. تابع رمضان عبدالحميد وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة سير الامتحانات من خلال غرفة العمليات المركزية مؤكداً أنه لا توجد اي شكاوي وأن الورقة الامتحانية مطابقة للمواصفات التي وضعها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي وانها خالية من الاخطاء الفنية والمطبعية.
أمام لجنة مدرسة الأورمان الاعدادية الثانوية بنات بالعجوزة اكدت نورا اسامة أن الامتحان جاء في مستوي الطالب المتوسط ولكنه يحتوي علي بعض الجزئيات للطالب المتميز منها الأدب خاصة الجزئيات علل ظهور علم الكلام عند العرب والفقرة 2 التي تدور حول عدم العثور علي شعر لأهل المغرب في مرحلة الفتوح الإسلامية.
تشاركها الرأي هاجر كمال والتي اكدت أن سؤال البلاغةپجاء صعبا وتناول ابيات لأحد الشعراء مخاطباً الشباب وطلب إلام يدعو الشاعر في الأبيات ووضح الخيال في قوله ولا تشكو الزمان كما جاءت جزئيات استخرج من البيت الثاني اسلوب قصر وبين غرضه البلاغي غامضة.
أمام لجنة مدرسة قومية العجوزة اشتكت سارة محمد من طول الامتحان واحتوائه علي العديد من الجزئيات الصعبة وانه كان يحتاج إلي وقت اطول للاجابة عليه خاصة التعبير الذي تناول موضوعين اجباري حول الحب والتقدير للفلاح المصري الذي لم يتوقف عطاؤه لحظة واحدة والثاني موضعين تناولت حب القراءة والمعرفة للشعوب المتقدمة والآخر عن رعاية الموهوبين من أجل خلق افاق جديدة لمستقبل مشرق وانه ابتعد عن الموضوعات التي علي الساحة والأحداث الجارية.
اوضحت ياسمين قدري ان الامتحان في العام السابق كان أفضل كثيرا من هذا الامتحان وان هناك بعض الجزئيات التي افقدت تركيزنا واصابتنا بفقد المزيد من الدرجات خاصة في النحو منها الجزئيات استخرج من الفقرة اسلوب اغراء واعرب المغري به واسم مفعول واعرب معموله واكشف في المعجم عن صفة والجزئية رقم ج صوب الخطأ في جملة "من يقدمون الخير سوف ينالون الثواب".
اشارت نور يوسف الي احتياج الامتحان إلي وقت اطول فضلا عن وجود اسئلة غير مباشرة وغامضة وخاصة بالنصوص التي جاءت في موضوعات غير متوقعة منها نص الرثاء لابن الرومي.
اشتكت اسراء عبدالعليم من تقارب المفردات في اسئلة النصوص في اختار ما بين الأقوس مثل بين وعيد ووعد ومعني احاله كما جاءت الجزئية رقم ب في نص الرثاء التي تنص علي انثر فكرة الأبيات بأسلوبك موضحاً العاطفة المسيطرة علي الشاعر صعبة.
أوضحت منال محمد وشيماء محسن أن الامتحان في مستوي الطالب المتوسط واسئلة التعبير يسهل الكتابة فيها ولكنه كان يحتاج إلي زمن اطول للمراجعة علي الاجابات.
قالت علا أحمد أن امتحان اللغة العربية جاء اسئلته سهلة ومباشرة وبعيدة عن الطلاسم والألغاز والامتحان في مستوي الطالب المتوسط. 


 

الأحد، 9 يونيو، 2013

في بداية موسم التوتر والقلق: صدمة العربي.."دوخت" طلاب ثالثة ثانوي الأسئلة طويلة.. وصعبة.. ومن خارج المنهج.. وتحتاج وقتاً أطول إلغاء امتحان طالبين بالجيزة بسبب الغش بالبلوتوث



ساد الحزن والقلق وجوه طلاب الصف الثالث الثانوي عقب خروجهم من لجان امتحان اللغة العربية أمس في اليوم الأول لماراثون القلق والتوتر المعروف بامتحانات الثانوية العامة.
فوجئ معظم الطلاب بالصعوبة البالغة للأسئلة وخاصة في النحو والبلاغة والأدب.. وحاجة الامتحان لوقت أطول من المخصص للإجابة الأمر الذي أصابهم بالتوتر والانهيار في كثير من اللجان خاصة في ظل درجة الحرارة المرتفعة التي تعدت ال40 درجة وعدم وجود الوسائل الجيدة للتهوية.
أعلن رئيس عام امتحانات الثانوية العامة عدم وصول أي شكاوي من صعوبة الامتحان لغرفة العمليات المركزية وأن الامتحان يحقق مواصفات الورقة الامتحانية.
أشار إلي وجود 27 غرفة عمليات بالمحافظات مناظرة لغرفة العمليات المركزية. لافتاً إلي وجود مسئولي وزارتي الداخلية والدفاع المكلفين بتأمين لجان الامتحانات في الغرفة المركزية.
ونفي وجود تسريب لورقة امتحان اللغة العربية علي موقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك" وأن ما تم بثه علي الموقع هو أحد نماذج الأسئلة التجريبية التي وضعتها الوزارة للطلاب علي موقعها الالكتروني ليتدربوا عليها. وليس لها علاقة بالامتحان. مشيراً إلي وجود علامة مميزة لورقة الأسئلة هذا العام تختلف عن العام الماضي.
أكد أنه تم إغلاق موقع تويتر لمحاولة بعض الطلاب استخدامه في محاولة الغش بإرسال مجموعات من الرسائل عليه في وقت واحد.
أشار إلي وجود بعض المخالفات التي شهدتها الامتحانات مثلما حدث في مدرسة جناكليس بمحافظة الإسكندرية حيث أبلغ رئيس اللجنة بعدم وجود عدد كاف من أفراد الحراسة وتم علي الفور تكليف مسئول الأمن العام بتوفير الحراسة اللازمة للمدرسة قبل بدء الامتحان بوقت كاف.
في محافظة البحيرة تم الإبلاغ أن الملاحظين لم يستطيعوا الوصول إلي لجانهم نتيجة لقطع الأهالي طريق الكورنيش برشيد وتم تكليف مدير المديرية بإرسال سيارات لهم وحل المشكلة علي الفور ووصلوا إلي اللجان قبل بدء الامتحان.
وفي مدرسة السيدة خديجة بنات بإدفو تم ضبط أكثر من حالة غش بالمحمول وتم تحرير محاضر بذلك وحرمان 3 طالبات من الامتحان وفقا ً للقرار رقم .114
كما تم ضبط طالبتين بمدرسة الأورمان الثانوية بنات بالجيزة قامتا بمحاولة استعمال البلوتوث وتم تحرير محضر غش لهما.
في مدرسة النهضة الحديثة بفاقوس تأخرت السيارة التي تحمل أوراق الأسئلة نتيجة لطول الطريق لمدة عشر دقائق وتم علي الفور إصدار تعليمات بمد فترة الامتحان لمدة مماثلة تعويضاً للطلاب كما تم تقسيم الرحلة إلي رحلتين بسيارتين لضمان وصول الأسئلة في موعدها.
في مدرسة الشهيد فرحات الابتدائية ببيلا حاول طالب الهروب بورقة الأسئلة والإجابة وتم منعه بواسطة الأمن وإحالته إلي التحقيق.
القاهرة
خرج الطلاب في حالة حزن وبكاء لصعوبة الامتحان الذي تضمن أسئلة صعبة من جزئيات البلاغة والأدب حيث تضمن الجزء الخاص بالأدب أسئلة غير متداولة وغير متوقعة مطلقاً منها النقطة 1 من الجزئية "ب" والتي تسأل عن دور محمود تيمور في مجال الكتابة المسرحية مع التمثيل والنقطة رقم 2 أيضاً والتي تسأل عن دور الحوار في القصة القصيرة.
تجمعت أعداد كبيرة من أولياء أمور الطلاب خارج اللجان في انتظار خروج أبنائهم للاطمئنان علي أدائهم.. وفور نهاية الامتحان اتصلوا بأبنائهم وفوجئوا بشكوي مريرة لصعوبة الأسئلة الواردة بالامتحان والتي لم تكن متوقعة مطلقاً خاصة في أول أيام الامتحان.
أمام لجنة شبرا الإعدادية بنين أكدت الطالبات يارا عازر وإسراء محمد ومرام محمود علي صعوبة امتحان اللغة العربية الذي تضمن العديد من الجزئيات غير المتوقعة وكان بمثابة الصدمة الحقيقية حيث إنهم لم يتوقعوا هذه الكمية من الجزئيات الصعبة حيث تضمن سؤال الأدب والبلاغة أسئلة غير متداولة في امتحانات الثانوية العامة في السنوات السابقة وأيضاً في امتحانات الدور الثاني مما أصابنا بالإحباط الشديد.. فسؤال البلاغة تضمن أبياتاً من قصيدة "البعث" ذات المفردات المعقدة مما جعل من الصعب علينا استخراج القيم الفنية وتوضيح الخيال كما هو مطلوب.
أضافت يسرا محمد وكرستين سامح ومارينا مدحت أنهن لم يتوقعن أن يأتي الامتحان في هذا المستوي من اليوم الأول حتي أن أسئلة النصوص تضمنت أسئلة في مستوي الطالب المتفوق فقط منها أسئلة عن مضاد كلمة "إفاضته" ومعني كلمة "رسخت" وجمع كلمة "الوحي" في نص "الصغيران" للرافعي دون وجود اختيارات بين الأقواس حتي مما صعب علينا الأمر بشكل كبير خاصة أن النص إجباري وليس اختيارياً.
صعب
الأمر نفسه تكرر أمام لجنة المدرسة التوفيقية بإدارة روض الفرج التعليمية.
أجمع الطلاب علي صعوبة امتحان اللغة العربية ومجئ أسئلته في مستوي الطالب المتفوق وليس الطالب المتوسط حيث إن كافة أسئلة الامتحان جاءت غير مباشرة بما فيها التعبير حيث جاء الموضوع الإجباري عن الكتابة في 8 أسطر عن رؤية الطالب في نظام تعليمي يعد أجيالاً من القادة والعلماء بما ينهض بمصر.. وهو موضوع طويل تتطلب إجابته أكثر من 8 أسطر فقط مما أصابنا بالضغط العصبي منذ بداية اللجنة وبعضنا لم يتمكن من الانتهاء من كتابة موضوع التعبير الاختياري كما يجب أن يكون.. مما ينذر بفقدنا لمزيد من درجات المادة ونتمني أن تأتي بقية المواد في مستوي أفضل من اللغة العربية.
قال أبانوب يسري ومحمد حجاج وإسلام أنور ومروان سعيد وعمر محمود إن كل أسئلة الأدب جاءت صعبة وتتطلب أن يكون الطالب ملماً بما بين الأسطر بشكل غير منطقي مطلقاً حيث جاء السؤال الأول يطلب تعليل "تعبير شعراء الواقعية عن متناقضات الحياة" واتخاذ شعراء المهاجر القصة وسيلة للتعبير وكلاهما غير واضح داخل المنهج مما يصعب علينا المسألة بشكل كبير.
واشتكي محمد ممدوح ومينا أكرم وأيمن ياسر من الأسئلة الواردة بقطعة النحو منها استخراج فعل شروع مع ذكر حكم اقتران خبره ب"أن" وهي جزئية لم نتعرض لها خلال العام الدراسي كما أن الجملة التي يطلب بناءها للمجهول غير واضحة وتحتمل أكثر من إجابة مما أصابنا جميعاً بالارتباك وجعل من الصعب علينا أداء الامتحان في هدوء نفسي.
إلغاء الامتحان
أكدت شاهيناز الدسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بالقاهرة أنه تم إلغاء امتحان 3 طلاب في إدارات حدائق القبة وغرب القاهرة والساحل بسبب حضورهم متأخرين عن موعد الامتحان بأكثر من 15 دقيقة وهو ما يخالف تعليمات وزارة التربية والتعليم بمنع دخول أي طالب متأخر أكثر من ربع ساعة.
قالت إن عملية تسليم أوراق الأسئلة فجراً شهدت تعطلاً مفاجئاً في إحدي سيارات نقل أسئلة الامتحان لإدارة السلام التعليمية فقامت بإصدار تعليمات فورية باستخدام سيارتها الخاصة لنقل أوراق الأسئلة حرصاً علي وصولها قبل بدء اللجنة بوقت كاف.
شهدت العديد من اللجان حالة من التخبط والقلق حيث تعثر بعض الطلاب في الوصول إلي مكان اللجان الخاصة بهم مما أضاع الكثير من الوقت واضطر إلي تدخل رؤساء بعض اللجان بإعلان حالة الطوارئ حتي تسكين جميع الطلاب داخل لجانهم.
هدد طلاب التوفيقية الثانوية بنين التابعة لإدارة روض الفرج بمغادرة اللجنة اعتراضاً علي صعوبة الامتحان بينما اشتكي طلاب لجنة شبرا الإعدادية بنين من بطء الإجراءات حيث تم تسليم أوراق الأسئلة للطالبات بعد 20 دقيقة من بداية موعد الامتحان.
أمام لجنة مدرسة التوفيقية الثانوية بنين خرج الطلاب من اللجان غاضبين يمزقون أوراق الأسئلة ويهددون بمغادرة اللجنة دون أداء امتحان التربية الدينية.
قال الطلاب إسلام إبراهيم وأحمد فرج وأحمد خالد وأحمد حجاج إن الامتحان جاء صعباً جداً والأسئلة غير مباشرة ومعقدة خاصة سؤال تاريخ الأدب الجزئية رقم "أ" التي تقول "علل" تعبير شعراء الواقعية عن متناقضات الحياة واتخاذ شعراء المهاجر القصة وسيلة للتعبير والذي وصفوه بأنها أسئلة هلامية وغير مباشرة.
أضاف إبراهيم دسوقي وأحمد حسنين ومصطفي حسن ومجدي محمد أننا لم نتوقع مستوي الامتحان حيث جاء طويلاً جداً وكان يحتاج وقتاً أكبر للإجابة علي الأسئلة ومعظم جزئيات سؤال النحو الذي أعربوا عن حزنهم أنه جاء صعباً غير مفهوم وعليه 15 درجة خاصة الجزئيات رقم "ج. د. و" بالسؤال.
اشتكي أحمد أشرف وهيثم محمد وإسلام عصام وإبراهيم ناصر ومحمود محمد وعبدالعزيز مجدي أن الامتحان طويل جداً واللجان كانت يسودها جو من التوتر والقلق حيث كان المراقبون يصيحون في وجه الطلاب مما جعلنا لا نستطيع التركيز في الامتحان.
شهدت لجنة مدرسة شبرا الإعدادية بنين حالة بكاء جماعي حيث خرجت طالبات يبكين من صعوبة امتحان اللغة العربية الذي وصفوه بأنه صعب جداً ومليء بالألغاز معربين عن حزنهم بأنها بداية غبر مبشرة للامتحانات نهاية العام.
قالت الطالبات ريم ماجد وولاء وسام وبسمة السيد ونرمين أشرف إنهم تسلموا أوراق الأسئلة بعد مضي 20 دقيقة من الوقت المخصص للامتحان مما أصابنا بحالة من التوتر والقلق بخلاف أن الامتحان جاء صعباً جداً وغير متوقع من قبل المدرسين أيضاً حيث عجز عن فهم جزئيات كثيرة فيه من قبل بعض مراقبي اللجان.
أشارت أن جمال ومرنا أيمن وإسراء علي وناهد إمام أن الامتحان جاء طويلاً وأسئلة النصوص مليئة بالجزئيات التي تحتاج إلي تفكير فيها وخاصة السؤال الثاني الإجباري الذي جاء من نص الصغيران حيث جاءت الجزئية رقم "ج" التي تقول ما نوع الخيال في قول الكاتب "لغة اللمس"؟ وبم توحي وكذلك والجزئية رقم "د" الذي تقول إن النص يمثل اتجاه المحافظين في العصر الحديث.
اشتكت الطالبات مارينا عصام ونوران محمود ومروة محمد وسماح محمود من صعوبة اللجان والأسلوب السيئ الذي كان يتعامل به المراقبون ورؤساء اللجان مع الطالبات حيث كانوا يصرخون بدون أسباب لمجرد إثارة الرعب لنا لعدم التحدث مع بعضنا البعض مما أصاب العديد من الطالبات بحالة بكاء وانهيار شديد.
اشتكي طلاب الجيزة مر الشكوي من الامتحان الذي جاء غامضاً وصعباً ويحتاج إلي وقت أطول للإجابة علي أسئلته خاصة الأدب والبلاغة والنحو مما أفقدهم صوابهم.
وأدي إلي استياء كبير بين أولياء الأمور الذين صرخوا مما يعانيه أبناؤهم مؤكدين أن هذه بداية غير مبشرة داعين علي واضع الامتحان "حسبنا الله ونعم الوكيل".
أكدت الطالبات غضبهن وخرجن واليأس يكسو وجوههن وسالت الدموع من أعينهم لشعورهن بفقدان مزيد من الدرجات.
أمام لجنة مدرسة الأورمان الإعدادية الثانوية بنات بالعجوزة اشتكي الطالبات ميادة عادل وهدير فوزي ونوران جمال من صعوبة الأدب الذي تناول دور محمود تيمور في مجال الكتابة المسرحية وتعبير شعراء الواقعية عن متناقضات الحياة.
أوضحن أن البلاغة جاءت غامضة وتناولت قصيدة البعث لصالح الشرنوبي.
أبدت هدي علي ومني محمود وشيماء محمد غضبهن من صعوبة النحو خاصة في الجزئيتين "ه" و"و" اللتين تنصان علي ابني الجملة للمجهول ورتب الكلمات التالية حسب ورودها في المعجم الوجيز "ميناء اضطراب ميدان".
أمام لجنة مدرسة ثورة الأحرار بإمبابة اشتكت علا محمد وهند محمود وسلمي خيري من صعوبة امتحان اللغة العربية الذي جاء طويلاً. مشيرة إلي صعوبة نص "أحمد شوقي" غربة وحنين الجزئية التي تدور حول جمع "النهار" و"أ" و"ب" في الأدب والبلاغة والإعراب في النحو والجزئية "ه". "و" في الاستخراج.

 

السبت، 8 يونيو، 2013

التربية والتعليم بالغربية: فتح التظلمات على نتائج الشهادة الابتدائية والإعدادية لمدة 15 يوما


التربية والتعليم
أكدت مديرية التربية والتعليم بالغربية أنه تقرر فتح باب التظلمات على نتيجة الشهادة الابتدائية والإعدادية في اليوم التالي من إعلان النتيجة ولمدة 15 يوما، مع السير على الآليات المتبعة.

وقال المديرية: "حيث يقوم الطالب المتظلم التقدم بطلب لمراجعة أوراق إجابته بعد سداد إيصال بقيمة 20 جنيها عن كل مادة يرغب في مراجعتها، ويمكنه كتابة ملاحظاته التى يتم بحثها من قبل لجنة يرأسها الموجه العام للمادة، وتعلن نتيجة التظلم خلال أسبوع، ثم يرسل إخطار للطالب عن طريق المدرسة ويؤخذ في الاعتبار الحرص على أخذ الطالب حقه كاملا".

 

استعداداً لاستقبال امتحانات الثانوية العامة اليوم .. تشكيلات أمنية لحماية أوراق الأسئلة والإجابة التنسيق مع الكهرباء .. لضمان عدم انقطاع التيار


أنهت محافظات الجمهورية استعداداتها لاستقبال امتحانات الثانوية العامة اليوم.. تم اعداد وتجهيز اللجان والتأكد من تأمينها وخطوط السير الخاصة لسيارات نقل الاسئلة من مراكز التوزيع الي مقار اللجان وتوفير كافة سبل الراحة للملاحظين والمصححين في الاستراحات المخصصة لهم.
عقد المحافظون ووكلاء وزارة التربية والتعليم اجتماعات مع مسئولي اللجان والاستراحات وقاموا بجولات ميدانية للتأكد من تجهيزها بما يليق بكرامة المعلم.. وناقشوا خطة تأمين خطوط سير السيارات لنقل الاسئلة وكراسات الاجابات من مراكز توزيع الاسئلة الي اللجان والعكس.
تم تخصيص تشكيلات أمنية لتأمين سيارات نقل الاسئلة بالتعاون مع الداخلية.
في الاسماعيلية تستقبل المحافظة 6 آلاف طالب في 24 لجنة بمختلف القري والمدن بينما تستقبل 95 لجنة بالدقهلية 30 ألف طالب يتوجه 13 ألف طالب لإداء الامتحانات في كفر الشيخ و25 ألفاً في الشرقية و21 ألفاً بالمنوفية أمام 62 لجنة.
وصلت أوراق الاسئلة إلي محافظة الاقصر وأسوان بواسطة الطائرات التابعة للقوات المسلحة وتم تأمين خطوط توزيع الاسئلة علي 6059 طالباً بأسوان و4673 بالاقصر.
الشرقية - روح الفؤاد محمد:
أنهت مديرية التربية والتعليم بالشرقية استعداداتها لامتحانات الثانوية العامة 92 لجنة عامة موزعة علي 18 إدارة تعليمية بالمحافظة..
قال السيد النجار وكيل اول وزارة التربية والتعليم أنه سيؤدي 339 طالبا وطالبة بالمرحلة الأولي الراسبين من العام الماضي امتحاناتهم كما يؤدي 25 ألفاو550 طالبا وطالبة بالمرحلة الثانية موزعين علي 92 لجنة مشيرا الي انه تم التأكيد علي المتابعة الدقيقة لتجهيزات لجان الامتحان من حيث الأثاث وأوراق الإجابة والنظافة وكشوف انتدابات العمال طبقا للمعدلات والحراسة ووسائل الأمان.
وقال النجار أنه تم التنسيق مع مديريات الصحة والكهرباء ومياه الشرب علي ضرورة التكاتف والتعاون من أجل الطلاب وتوفير كل سبل الراحة لهم في اللجان وكافة الخدمات للمراقبين في الاستراحات ..
وأكد اللواء محمد كمال جلال مدير أمن الشرقية أنه تم تجهيز الخدمات وتوزيع الخدمات الأمنية جغرافيا بالنسبة لعملية نقل الأسئلة من المركز الرئيسي بالقاهرة وكذلك نقل نموذج الإجابات لمدينة المنصورة لتصحيحها مؤمنة بمجموعة عسكرية وضابط وأمين شرطة كما تم تقسيم عربات المطافئ علي كل لجنتين سيارة إطفاء وطاقم من الحماية المدنية كما تم اتخاذ الترتيبات مع محافظة الشرقية من حيث تأمين استراحات المراقبين .
المنوفية مصطفي الشهاوي :
أكد اللواء ياسين طاهر سكرتير عام محافظة المنوفية أنه تم انهاء الاستعدادات لامتحانات الثانوية العامة التي يؤديها 21 ألفاً 427 طالباً وطالبة أمام 62 لجنة علي مستوي المحافظة.. مشيرا إلي أنه تم تجهيز استراحات في 81 مدرسة متميزة للجان النظام والمراقبة.
اكد محمد عبدالله شريف وكيل وزارة التربية والتعليم ضرورة الاهتمام بتعليمات التظريف والتأكد من وضع جميع أوراق الاجابة في المظاريف الخاصة بها ووضع جميع المظاريف داخل الكيس وان تكون البيانات الخاصة بالاكياس واضحة وسليمة وضمان سلامة الربط والتشميع والرصرصة وان يتم ذلك بمعرفة رئيس اللجنة شخصيا والمراقب الأول ومراقب الكنترول. واضاف أنه سيتم توفير العدد المناسب من طفايات الحريق داخل لجان السير والتأكد من صلاحيتها مع مراجعة التوصيلات الكهربائية بمباني اللجان.
الدقهلية - إيهاب الجميلي ورانيا اللبان:
يؤدي 30500 طالب وطالبة امتحانات الثانويه العامة أمام 95 لجنة..
اكد جمال عبدالناصر وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية أنه تم تجهيز 45 استراحة للمعلمين المنتدبين لأعمال الامتحانات بالدقهلية منهم 18 استراحة للسيدات و27 استراحة للرجال وتزويدهم بكافة سبل الراحة .. اضاف أنه تم عقد بروتوكولات بين وزارات التربية والتعليم والداخلية والصحة والتموين لتأمين اللجان وأوراق الأسئلة والأجوبة و لتوفير السولار اللازم للسيارات التي تشارك في نقل الأوراق مشيرا لتواجد طبيب وزائرة صحية بكل لجنة ..
اشار اللواء صلاح الدين المعداوي محافظ الدقهلية إلي أنه عقد اجتماعا مع رؤساء اللجان العامة للامتحانات للتأكيد علي كافة الإجراءات لضمان حسن سير منظومة الامتحانات وتذليل كافة العقبات الطارئة والتأكيد علي رؤساء اللجان والتنبيه بعدم استخدام أجهزة المحمول وعدم التدخين داخل اللجان وتوفير كافة أوجه الرعاية للطلاب وتوفير الهدوء داخل وخارج اللجان لإتاحة الفرصة للطلاب لأداء الامتحانات والتصدي بكل حزم لأي محاولة للغش والإبلاغ الفوري عن أية مشكلات تعوق حسن سير الامتحانات و حلها فوريا.
كفر الشيخ - عصام القلا:
شدد المهندس سعد الحسيني محافظ كفرالشيخ علي عدم التهاون مع اي محاولة لافساد لجان امتحانات الثانوية العامة.
اكد خلال لقائه رؤساء لجان الثانوية العامة بمركز التطور التكنولوجي بضرورة البعد عن اي محاولات تؤثر علي سير العملية
ومنع تواجد اي افراد حول اللجان والابلاغ الفوري عن اي ظواهر تعيق او تؤثر علي جو الامتحانات
وقرر المحافظ تجهيز سيارات التابعة لديوان عام المحافظة من السيارات الحديثة لنقل اوراق الاسئلة والاجابة الي اللجان والكونترول الرئيسي.
البحيرة - حامد البربري:
اكد المهندس مختار الحملاوي محافظ البحيرة تمام الاستعدادات لامتحانات الثانوية العامة المقرر بدؤها اليوم السبت حيث تم التشديد علي رؤساء المدن بمنع مرور السيارات المحملة بميكرفونات للباعة الجائلين بجوار اللجان ونظافة الشوارع وتوفير مولدات كهربائية لمواجهة انقطاع الكهرباء وتجهيز اللجان والاستراحات وتأثيثها وتوفير مراوح ومياه مثلجة وتشكيل غرفة عمليات رئيسية بالمديرية تضم مندوبين عن الداخلية والصحة وفرعية بالادارات لتلقي شكاوي الطلاب ورؤساء اللجان والعمل علي حلها فورا.
اكد اللواء محمد حبيب مدير الامن تواجد افراد شرطة في زي مدني بجوار اللجان لمنع اي محاولات للغش او اشاعة الشغب والفوضي كما توجد سيارات للنجدة والمباحث لحراسة سيارات نقل الاسئلة والاجوبة بجميع اللجان لقطاع الاسكندرية.
اوضح جمعة ذكري وكيل وزارة التعليم أن عدد الطلاب الذين سيؤدون الامتحانات بالمرحلة الأولي 564 طالباً وطالبة والمرحلة الثانية 20 الفاً و205 طلاب وطالبة امام 85 لجنة من ارقام 918 وحتي 1002 ب18 ادارة تعليمية بالمحافظة.
الاسماعيلية لبني وحيد :
استعدت 24 لجنة للثانوية العامة بمحافظة الاسماعيلية لاستقبال 6086 طالباً وطالبة بمختلف قري ومدن ومراكز المحافظة لاداء الامتحانات السبت.
اكد عادل عبدالعظيم الشناوي وكيل وزارة التربية والتعليم بالاسماعيلية أنه تم الانتهاء من الاستعدادات الأمنية لعقد الامتحانات بالادارات السبع علي مستوي المحافظة وهي فايد والقنطرتين شرق وغرب والقصاصين والتل الكبير وابوصوير اضافة الي إدارة الاسماعيلية من خلال خطة مشتركة بين القوات المسلحة والشرطة لتأمين اللجان ومراكز توزيع الاسئلة وتأمين عملية تسليم وتسلم أوراق الاسئلة والاجابة.
الي جانب لجنة النظام والمراقبة بالمجمع التعليمي وأشار الي أن هناك غرفة عمليات خاصة بالثانوية العامة ستبدأ عملها مع انطلاق الامتحانات. وقال إن الجميع سيكون علي اتصال دائم بغرفة العمليات المركزية المقامة بالمديرية.
مشيرا الي إنشاء لجنة بكل ادارة تكون مهمتها امداد اللجان الامتحانية بالملاحظين المحليين في حالة الحاجة اليهم لظروف تخلف الملاحظين من الخارج.
كما أصدر وكيل الوزارة توجيهاته لرءوساء مجالس الأمناء والأباء والمعلمين بالمشاركة في توعية أولياء الأمور بالآثار السلبية للغش والابتعاد عن التجمع أمام لجان سير الامتحان للضغط علي الملاحظين أو الاعتداء عليهم.
وعن تجهيز اللجان والاستراحات اوضح وكيل الوزارة أنه تم امداد الاستراحات بالأسرة والمفروشات الجديدة. بالاضافة الي مراوح وتليفزيونات ومبردات المياه والبوتاجازات وأدوات الطهي. وكذلك أدوات النظافة والمطهرات الخاصة بدورات المياه. كما تم تزويدها بكشافات ذاتية الاضاءة وقد قامت الإدارة التعليمية بتوفير مدير عام للاستراحة وعدد من العمال بكل استراحة لتوفير سبل الراحة والأمن للمراقبين.
واضاف أن المديرية حرصت علي توفير الجو المناسب للطلاب تجهيز اللجان بالاثاث المناسب وزيادة عدد المراوح باللجان ومبردات المياه مشيرا الي توفير طبيب لكل لجنة تحسبا لأي ظروف صحية طارئة يمكن أن يتعرض لها الطلاب داخل اللجان.
بني سويف مصطفي عبده:
شدد المستشار ماهر بيبرس محافظ بني سويف . في اجتماعه مع اعضاء لجان الثانوية العامة بمحافظة بني سويف علي اتباع التعليمات وسلامة الإجراءات الأمنية وتوافر عناصر القوات المسلحة والشرطة والمطافئ والإسعاف وتوزيع العمل داخل اللجان.
أكد التنبيه بعدم تواجد أي شخص داخل اللجان وحظر استخدام التليفون المحمول ومنع التدخين داخل اللجان بالإضافة إلي بث الطمأنينة في نفوس الطلبة ولأسرهم مع مسئولية رئيس اللجان من التأكد من شخصية الطلبة والمراقبين والتصدي لأي محاولة غش باللجان مع ضرورة حضور رئيس اللجان عملية الترصيص والتشميع وترحيل كراسات الإجابات.. وتكليف مديرية الشئون الصحية بالتنسيق مع التأمين الصحي بتعيين طبيب بكل لجنة لتقديم أوجه الرعايا الطبية للطلاب واتصال رؤساء اللجان مباشرة بسيادته. في حالة وجود مشاكل تعوق سير عملية الامتحانات.
أسيوط
يتوجه اليوم السبت 19ألفاً و131طالباً في المرحلة الثانية و 714طالباً في المرحلة الأولي بالثانوية العامة لاداء امتحانات اخر العام في 59 لجنة علي مستوي المحافظة.
قال أحمد الخياط وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ان الدكتور يحيي كشك محافظ أسيوط شدد علي اتخاذ جميع الاجراءات والتدابير اللازمة لتذليل العقبات امام المراقبين والملاحظين والطلاب قبل وأثناء الامتحانات.
واضاف وكيل الوزارة ان المديرية وضعت خطة استعداداي للامتحانات وتوفير سبل الراحة للطلاب والمراقبين حيث تم تجهيز 85 استراحة علي مستوي المحافظة لتوفير سبل الراحة والامان لهم خلال فترة الامتحانات حيث تم توزيع وفرش مشتملات الاستراحات المنوط بها استضافة السادة المنتدبين والتأكيد علي المشرفين بالتواجد خلال ال 24ساعة بالاستراحات لحل أيه مشكلة طارئة » كما تم تجهيز اللجان بالمقاعد والمراوح لتوفير الجو الهادئ للطلاب أثناء الامتحانات .
وأشار الخياط إلي أنه تم تقسيم أماكن التصحيح للجنتي ¢أ¢ بمدرسة ناصر الثانوية والذي يضم "المنيا . قنا . الأقصر . الوادي الجديد " وبه 1862طالباً للمرحة الأولي و37ألفاً و643طالباً للمرحة الثانية . و ¢ب¢ بمدرسة التجارة 5سنوات ويضم"أسيوط . سوهاج . أسوان" يتم تصحيح خلاله أوراق ل1763طالباً للمرحلة الأولي . و42ألفاً 767 طالباً للمرحة الثانية .
سوهاج - حربي عبد الهادي :
عقد يحيي عبد العظيم محافظ سوهاج بمدرسة الثانوية العسكرية اجتماعا مع رؤساء اللجان بحضور اللواء محسن الجندي مدير امن سوهاج وفتحي شعير وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج ومديري الادارات التعليمية بسوهاج لمناقشة الاستعدادات لبدء امتحانات الثانوية العامة بالمحافظة.
اكد المحافظ ان المحافظة لن تدخر اي جهد في توفير كافة سبل الراحة والأمان لإنجاح الامتحانات مشيرا الي انه مستعد لتلقي اي اتصال في اي وقت لحل اي مشكلة تواجه القائمين علي الامتحانات .
اشار مدير الامن الي انه اتخذ كافة التدابير لتامين اللجان وقال: سوف يتواجد فصيل من 250 مجنداً وضابطاً بكل لجنة لتأمينها مشيرا الي ضرورة التنسيق بين الضابط المكلف بالتأمين ورئيس اللجنة لإحكام السيطرة علي اللجان ومنع اي تجاوزات لافتا الي ان كل لجنة تم تعيين ضابط شرطة وعدد من الافراد لتأمينها والتنسيق مع المراكز والاقسام لتامن عمليات نقل الاسئلة والاجابات لجميع اللجان .
وقد وجه المحافظ بضرورة التنسيق بين مديرية التربية والتعليم ورؤساء اللجان لتذليل كافة العقبات بما يضمن نجاح الامتحانات وحل جميع المشكلات .
الأقصر- أحمد السعدي:
يبدأ اليوم السبت 4673 طالباً وطالبة بالأقصر ماراثون الثانوية العامة بأداء الامتحان في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية في ظل استعدادات مكثفة من مديرية التربية والتعليم.
وأكد خضري علي أحمد وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة وصول جميع رؤساء اللجان وتم عقد اجتماع معهم مساء الخميس لإطلاعهم علي آخر الإجراءات التي تم اتخاذها والتعرف علي مطالبهم . فيما أكدت صفاء أبو الفضل وكيل مديرية التعليم ورئيس غرفة العمليات الرئيسية المشرفة علي الامتحانات أنه يتوالي وصول الملاحظين والمراقبين تباعا الي المحافظة ويجري تسكينهم بمقار الاستراحات المختلفة .
كما وصلت صباح الاربعاء الماضي أول دفعة من أسئلة الثانوية العامة علي طائرة مصر للطيران وذلك داخل صناديق بعد تجهيز مقرين لتوزيع الاسئلة احدهما بمدينة الاقصر والثاني بمدينة اسنا وسط اجراءات أمنية مشددة وتعتيم اعلامي لإخفاء أماكن التخزين وخطوط السير.
قال ان الاقصر تضم 15 لجنة تستقبل 4673 طالباً وطالبة وتستضيف 881 شخصا من خارج المحافظة للقيام بأعمال المراقبة منهم 741 من الرجال و 140 من الإناث.
أسوان فاطمة الزيات:
يؤدي 6059 طالبا وطالبة امتحانات الثانوية العامة بأسوان منهم 349 بالمرحلة الاولي 5710 بالمرحلة الثانية وذلك امام 28 لجنة صرح بذلك عبد الجواد عبد العال وكيل وزارة التربة والتعليم بأسوان واضاف أن الفريق عبد الفتاح السيسي وزير الدفاع وافق علي نقل اسئلة امتحانات الثانوية العامة الي مطار أسوان بالطائرة لتأمين وصولها ثم تنقل الي مركز التوزيع وقال انه تم وضع خطة امنية مشددة من الجيش والشرطة لتأمين وصول ورقة الاسئلة الي الطالب وكذلك عودة ورقة الاجابة الي مركز التجميع ثم الي قطاع اسيوط .
واضاف انه تم تجهيز غرفة عمليات رئيسية وغرف فرعية وتم عمل خطة طوارئ لمواجهة اي ظرف مفاجئ واشار الي توقيع بروتوكلات مع مديرية الأمن لتأمين اللجان من الخارج وعمل دوريات راكبة ومع الكهرباءلتأمين عدم انقطاع التيار الكهربائي عن اللجان والاستراحات ومع التموين لتوفير الخبزللمعلمين المغتربين ومع الصحة لتوفير الاطباء في اللجان وسيارات الاسعاف للطوارئ.
واشار وكيل الوزارة إلي انه تم تجهيز44 استراحة بها كل مايطلبه المراقبين سواء مراوح وثلاجات وموجود بكل استراحة مشرف وعامل لتلبية مايحتاجه المراقبين و قال انه سيطبق القرار114 الذي يعني بإلغاء كل الامتحانات لاي طالب يضبط في حالة غش او يحاول الغش .
وناشد وكيل الوزارة اولياء الامور ومؤسسات العمل المدني المساعدة في تأمين اللجان من الخارج حتي تمر الامتحانات بهدوء في هذه الظروف التي يمر بها الوطن .